Durante dos jornadas intensas, 270 estudiantes secundarios de la región compitieron contrarreloj para resolver problemáticas de la comunidad. Reciclaje de caucho, energía industrial y transporte público fueron las propuestas ganadoras.
La Facultad de Ingeniería de Olavarría (FIO) volvió a convertirse en el epicentro de la creatividad, la ciencia y el compromiso juvenil. Concluyó con éxito una nueva edición de las #24hsdeInnovaciónFIO, la emblemática maratón tecnológica que desafía a estudiantes de escuelas secundarias locales y de la región a diseñar soluciones creativas para problemáticas reales en un plazo estricto de un día.
La experiencia de trabajo colaborativo e intensivo arrojó un balance altamente positivo para los organizadores, reuniendo a 270 estudiantes que se distribuyeron en diversos equipos para dar respuesta a un banco de 38 desafíos de impacto social, ambiental y productivo.
El podio de la innovación: los proyectos ganadores
Tras la evaluación de los jurados, tres propuestas se destacaron por su viabilidad técnica, originalidad y mirada sustentable sobre el entorno regional:
🏆 1° Puesto: Equipo «Recinta»
- La propuesta: Diseñaron un sistema para reutilizar y reciclar las cintas transportadoras de caucho en desuso (un desecho habitual de la actividad minera e industrial de la zona).
- Impacto: El material es transformado en baldosas podotáctiles y otros elementos de infraestructura urbana que mejoran la accesibilidad para personas con discapacidad visual.
🥈 2° Puesto: Equipo «Los Tesla»
- La propuesta: Desarrollaron un proyecto de eficiencia energética enfocado en el corazón productivo de la región.
- Impacto: Consiste en un método para capturar y reaprovechar el calor residual de los hornos cementeros, convirtiéndolo en energía limpia para los procesos internos de las propias plantas industriales.
🥉 3° Puesto: Equipo «Nébula»
- La propuesta: Se volcaron al desarrollo tecnológico y de software para solucionar una demanda vecinal histórica.
- Impacto: Diseñaron una aplicación móvil orientada a optimizar la trazabilidad y el seguimiento en tiempo real de las unidades del transporte público urbano de pasajeros.
Educación y comunidad
Desde la institución agradecieron el acompañamiento de las escuelas de nivel medio, los cuerpos docentes, las empresas y las organizaciones del partido que patrocinaron los desafíos. La jornada consolidó, una vez más, el rol de la universidad pública como un puente directo entre la formación escolar, la innovación tecnológica y las necesidades urgentes de la comunidad de Olavarría.
