La Provincia puso en marcha el programa PROYECTA PBA, que permitirá a estudiantes de escuelas secundarias orientadas acceder a propuestas de Formación Profesional desde cuarto año y sumar certificaciones vinculadas al mundo laboral.
Los estudiantes de escuelas secundarias orientadas de la provincia de Buenos Aires podrán comenzar a formarse en distintos oficios antes de finalizar sus estudios. La propuesta forma parte de PROYECTA PBA, un programa creado por la Dirección General de Cultura y Educación que busca vincular la educación secundaria con la Formación Profesional y futuras trayectorias laborales.
La iniciativa comenzará en cuarto año con instancias de orientación profesional y continuará durante quinto y sexto año con el acceso a diferentes trayectos formativos, sin que los estudiantes deban abandonar ni modificar su escolaridad secundaria.
Orientación profesional desde cuarto año
El programa contempla inicialmente un Módulo de Orientación Profesional (MOP), destinado a que los estudiantes puedan conocer diferentes campos laborales, identificar intereses y acercarse a las alternativas de Formación Profesional y educación superior técnica disponibles en sus localidades.
El módulo tendrá una carga de 36 horas cátedra, equivalentes a 24 horas reloj, distribuidas en ocho encuentros presenciales de tres horas.
La propuesta también apunta a generar primeras experiencias de acercamiento a espacios formativos y socioproductivos.
Qué oficios podrán aprender
A partir de quinto y sexto año, los estudiantes podrán acceder a trayectos de Formación Profesional de acuerdo con sus intereses y con la oferta disponible en cada territorio.
Entre las opciones mencionadas por la Provincia se encuentran:
- Electricidad.
- Soldadura.
- Carpintería.
- Mecánica de motos.
- Cuidados.
- Animación 3D.
- Otras especialidades vinculadas a distintos sectores profesionales.
La elección del trayecto no estará determinada por la orientación que tenga la escuela secundaria. Para definir las propuestas se tendrán en cuenta los intereses de los estudiantes, la oferta disponible y las posibilidades de cada territorio.
Cómo será la cursada
Los trayectos tendrán una carga de entre 8 y 10 horas cátedra semanales y se desarrollarán en las sedes o anexos de los Centros de Formación Profesional.
Habrá un día presencial obligatorio por semana y podrá sumarse una segunda jornada voluntaria destinada a la acreditación o certificación de los módulos o trayectos.
La participación será obligatoria para quienes quieran obtener la certificación correspondiente. Además, los módulos acreditados conservarán su validez dentro del sistema de Formación Profesional y podrán ser reconocidos posteriormente en otras trayectorias formativas.
La propuesta no reemplaza la escuela secundaria
Desde la Provincia aclararon que PROYECTA PBA no implica abandonar la escuela secundaria ni modificar la trayectoria obligatoria del nivel.
Las actividades se incorporarán dentro de las Articulaciones Formativas y la Formación Complementaria previstas por el Régimen Académico de la Educación Secundaria.
Para llevar adelante la propuesta, las escuelas y los Centros de Formación Profesional deberán establecer acuerdos que contemplen horarios, asistencia, cronogramas, acompañamiento pedagógico, comunicación con las familias y mecanismos de evaluación y acreditación.
También deberán garantizar las condiciones de seguridad y la cobertura de seguros correspondientes.
Cuántos centros participan
La provincia de Buenos Aires cuenta actualmente con 169 Centros de Formación Profesional, que ofrecen trayectos correspondientes a 23 sectores profesionales y permiten acceder a certificaciones con validez nacional.
Según la información oficial, durante 2026 se planificaron 200 dispositivos de Orientación Profesional en 23 regiones, con un alcance previsto de alrededor de 4.000 estudiantes. Para 2027, la proyección oficial apunta a llegar a unos 6.000 estudiantes por ciclo, con más de 400 trayectos disponibles.
La implementación estará a cargo de la Dirección de Formación Profesional y la Dirección Provincial de Educación Secundaria, junto con las estructuras regionales y distritales y los equipos de supervisión.
El objetivo de PROYECTA PBA es que los conocimientos y certificaciones obtenidos durante la secundaria puedan formar parte de trayectorias que continúen después del egreso, tanto en la Formación Profesional como en estudios superiores de carácter técnico.
Fuente: Agencia DIB.
