Estudiantes de ENAPE visitaron la FIO para conocer proyectos de innovación y transición energética

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Alumnos del Bachillerato en Economía y Administración recorrieron espacios de la Facultad de Ingeniería y participaron de actividades vinculadas con las energías renovables, la movilidad sustentable y la economía circular. La propuesta buscó acercar la formación educativa a experiencias y desafíos del mundo productivo.

Estudiantes del Bachillerato en Economía y Administración de ENAPE realizaron una visita a la Facultad de Ingeniería de Olavarría (FIO), donde tuvieron la oportunidad de conocer diferentes espacios de trabajo y acercarse a proyectos relacionados con la innovación, las tecnologías ambientales y la transición energética.

Durante la jornada, los alumnos visitaron el Centro de Desarrollo Emprendedor e Innovación (CDEI), donde conocieron distintas iniciativas vinculadas con la gestión de recursos energéticos en organizaciones productivas.

Además, mantuvieron un encuentro con referentes del proyecto IMPULSA, quienes compartieron experiencias y conceptos relacionados con las fuentes de energía renovable, la transición energética y la movilidad sustentable, y explicaron cómo estos desarrollos tienen impacto en la vida cotidiana.

Energía, innovación y economía circular

La actividad permitió abordar diferentes aspectos relacionados con el consumo energético, las decisiones de inversión, el impacto ambiental y la economía circular.

De esta manera, los estudiantes pudieron vincular los contenidos de su formación académica con situaciones concretas y proyectos que buscan aportar soluciones a los desafíos actuales de la producción y el cuidado del ambiente.

Desde la Facultad de Ingeniería destacaron la importancia de este tipo de encuentros para fortalecer el vínculo con la comunidad educativa y mostrar el aporte de la ingeniería al desarrollo de alternativas sustentables.

La FIO abrió la preinscripción para el ciclo 2027

En el marco de estas iniciativas de acercamiento a la comunidad, la Facultad de Ingeniería también recordó que se encuentra abierta la preinscripción para el ciclo lectivo 2027.

La propuesta está dirigida a quienes estén interesados en iniciar una formación universitaria vinculada con la ingeniería, la innovación y el desarrollo de soluciones para los desafíos del futuro.

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