El Gobierno de Noruega anunció que, a partir del próximo ciclo lectivo, los estudiantes de entre 6 y 13 años no podrán utilizar herramientas de inteligencia artificial generativa, como ChatGPT, durante las actividades escolares. La medida convierte al país escandinavo en el primero de Europa en establecer una restricción explícita para este tipo de tecnologías en la educación primaria.
La decisión fue comunicada por el primer ministro Jonas Gahr Støre, quien explicó que el objetivo es reforzar el aprendizaje de habilidades fundamentales como la lectura, la escritura y las matemáticas antes de incorporar herramientas digitales avanzadas al proceso educativo.
“Lo más importante en la escuela es que nuestros hijos aprendan a leer, escribir y hacer matemáticas”, sostuvo el mandatario durante una conferencia de prensa.
La nueva normativa marca un cambio de rumbo para uno de los sistemas educativos más digitalizados del continente. En los últimos años, Noruega había avanzado en la incorporación de tecnologías digitales en las aulas, pero las autoridades consideran que el uso temprano de la inteligencia artificial puede afectar el desarrollo de competencias básicas y generar una dependencia excesiva de estas herramientas.
Según el Gobierno, la prohibición busca garantizar que los estudiantes construyan conocimientos y capacidades propias antes de recurrir a sistemas capaces de generar respuestas automáticas, textos o resoluciones de problemas.
La medida también supone un renovado impulso al uso de materiales tradicionales, entre ellos los libros impresos, que volverán a ocupar un rol central en las escuelas primarias del país.
El anuncio se produce en un contexto de creciente debate internacional sobre el impacto de la inteligencia artificial en la educación. Mientras algunas naciones avanzan en la integración de estas herramientas en las aulas, Noruega optó por establecer límites para los alumnos más pequeños, priorizando los métodos de enseñanza convencionales y el fortalecimiento de las competencias básicas.
La restricción alcanzará exclusivamente a la educación primaria, mientras que las autoridades continuarán evaluando el uso de la inteligencia artificial en los niveles educativos superiores.
Fuente: portal Infobae
